„Kísérleti fizika gyakorlat 1.” változatai közötti eltérés

A Fizipedia wikiből
a
 
(4 szerkesztő 110 közbeeső változata nincs mutatva)
1. sor: 1. sor:
−
[[Kategória:Fizika BSC alapképzés]]
+
<!--[[Kategória:Fizika BSC alapképzés]]
 
[[Kategória:Fizika Tanszék]]
 
[[Kategória:Fizika Tanszék]]
 
[[Kategória:Szerkesztő:Vankó]]
 
[[Kategória:Szerkesztő:Vankó]]
 
[[Kategória:Mechanika]]
 
[[Kategória:Mechanika]]
 
[[Kategória:Kísérleti fizika 1.]]  
 
[[Kategória:Kísérleti fizika 1.]]  
 +
-->
 +
A tárggyal kapcsolatos információk a Fizikai Intézet [http://physics.bme.hu/BMETE11AF43_kov oldalán].
 +
<!--
 
{{Kísérleti fizika gyakorlat
 
{{Kísérleti fizika gyakorlat
 
| tárgynév    = Kísérleti fizika gyakorlat 1.
 
| tárgynév    = Kísérleti fizika gyakorlat 1.
 
| gyaksorszám = 0
 
| gyaksorszám = 0
 
| témakör    = Kísérleti fizika példatár
 
| témakör    = Kísérleti fizika példatár
−
}}
+
}
 +
==Friss információk==
  
−
==Friss információk (2017/2018 ősz)==
+
Azok, akiknek nem sikerült a tárgy teljesítése, a tavaszi félévben felvehetik a keresztféléves tárgyat. A félév során három zárthelyi lesz. Gyakorlatok nem lesznek, de a zárthelyik előtt konzultáción lehet részt venni.
 +
Aki sikerrel teljesíti a tárgyat, az a nyári vizsgaidőszakban vizsgázhat is - ehhez természetesen a [[Kísérleti fizika 1.]] tárgyat is újra fel kell venni a kersztfélévben.
  
−
Szeptember 4-én, hétfőn 10:15-12:00 az első gyakorlat kivételesen más teremben lesz.
+
====Zárthelyik és konzultációk a 2018/2019-es tavaszi félévben====
  
−
Számológépet és írószert mindenki hozzon magával!
+
1. zárthelyi: (4. hét) 2019. február 28., feladatsor: [[Média:kisfiz1-2019-ZH1x.pdf | ZH1.pdf]],
−
<!--A tavaszi félévben a gyakorlatot konzultációs formában tartjuk meg. A konzultációkra konkrét kérdésekkel/feladatokkal kell készülni, ezek hiányában hamar véget érnek majd.  
+
  
−
A félév során 3 db nagy zárthelyit írunk, ezek alapján születik az érdemjegy. A legalább elégséges jegy feltétele minimum 40%-os eredmény egyenként mindegyik ZH-n.
+
2. zárthelyi: (9. hét) 2019. április 12. (péntekre átrakva a dékáni szünet miatt; 10:15-11:45), feladatsor: [[Média:kisfiz1-2019-ZH2x.pdf | ZH2.pdf]],
  
−
PótpótZH: hétfő 12.15-13.45 F3-2-2 hallgatói labor, Neptunban jelentkezni kell
+
3. zárthelyi: (13. hét) 2019. május 9.feladatsor: [[Média:kisfiz1-2019-ZH3x.pdf | ZH3.pdf]].
  
−
PótZH betekintés csütörtök 16.10-16.45 F3213 tanteremben. Pótpót ZH jövő szerda (dec. 21.) du. várható, részletek később a Neptunban!
+
A zárthelyik ideje: 8:15-9:45, helye: F3 2. emelet, mérnök hallg. lab. Minden zárthelyi előtt konzultáció lesz: február 27-én, április 10-én és május 8-án. A konzultációk ideje: 16:00-17:30, helye: F3 2. emelet, fizikus hallg. lab.
−
-->
+
 
 +
PótZH-k időpontja: május 22., szerda, 14:00-18:30, F3 2. emelet, fizikus hallg. lab.
 +
 
 +
PótZH-k: december. 13., csütörtök, 10:00 - 14:30 (3-szor 90 perc), F3213 terem
 +
 
 +
Pótpótzh: dec. 21. csüt. 14.00 F3 2. emelet fizikus hallg. lab. A Neptunban jelentkezni kell majd rá (Díjköteles pótlás) szerda délig.
 +
 
 +
A tavaszi félévben a gyakorlatot konzultációs formában tartjuk meg. A konzultációkra konkrét kérdésekkel/feladatokkal kell készülni, ezek hiányában hamar véget érnek majd.
 +
 
 +
A félév során 3 db nagy zárthelyit írunk, ezek alapján születik az érdemjegy. A legalább elégséges jegy feltétele minimum 40%-os eredmény egyenként mindegyik ZH-n.
  
−
==Tárgy adatok (2017/2018 ősz)==
+
==Tárgy adatok (2019/2020 ősz)==
−
*Tárgykód: BMETE11AF26 (régi: BMETE13AF05)
+
*'''A tanév első foglalkozása:''' 2019. szeptember 9., hétfő 10:15, a T605 (T1 csoport), illetve a T604 (T2 csoport) termekben.
−
*Követelmény: 0/4/0/F/4
+
*Tárgykód: BMETE11AF43 (régi: BMETE11AF26)
 +
*Követelmény: 0/2/0/f/3
 
*Nyelv: magyar
 
*Nyelv: magyar
−
*Jelenléti követelmények: A legalább elégséges félévközi jegy megszerzésének szükséges feltétele a hétfői (kiscsoportos) és szerdai (közös) gyakorlatok legalább 70-70%-án való részvétel. A jelenlétet ellenőrizzük.  
+
*Jelenléti követelmények: A legalább elégséges félévközi jegy megszerzésének szükséges feltétele a gyakorlatok legalább 70%-án való részvétel. A jelenlétet ellenőrizzük.  
−
<!--*Házi feladat: Minden héten 3-3 házi feladatot adunk ki, melyeket a következő héten hétfőn kell beadni. A beadott házi feladatok közül néhányat a gyakorlaton szóban ismertetni kell. A legalább elégséges félévközi jegy megszerzésének szükséges feltétele, hogy a kiadott feladatok legalább felét elfogadható minőségben be kell adni, valamint a szóbeli ellenőrzésen legfeljebb egyszer derülhet ki készületlenség.-->
+
 
*Félévközi számonkérések:  
 
*Félévközi számonkérések:  
−
** 3 db 90 perces zárthelyi (nagyZH) csütörtökön 8.15-10.00 között (tematika a [[Media:KisFizGyak1idobeosztas2017.pdf|gyakorlatok időbeosztásánál]]).
+
** 3 db 90 perces zárthelyi (nagyZH) csütörtökön 8.15-10.00 között (tematika a [[Media:KisFizGyak1idobeosztas2019.pdf|gyakorlatok időbeosztásánál]]).
 
** 10 db 10-15 perces röpdolgozat (kisZH) a házi feladatok valamelyikéből.
 
** 10 db 10-15 perces röpdolgozat (kisZH) a házi feladatok valamelyikéből.
 
*A félév végi osztályzat kialakítása: Az összpontszámba a 3 zárthelyi eredménye 70 %-os, a 10 röpdolgozat eredménye 30 %-os súllyal számít bele. Az elégtelentől különböző félévközi jegy és az aláírás elérésének feltétele – a jelenléti követelmények teljesítésén túl – az, hogy mindegyik 90 perces zárthelyi eredménye és az összpontszám is elérje a maximálisan elérhető pontszám 40%-át. Ekkor a félévközi jegy az összpontszám alapján az alábbi módon adódik:
 
*A félév végi osztályzat kialakítása: Az összpontszámba a 3 zárthelyi eredménye 70 %-os, a 10 röpdolgozat eredménye 30 %-os súllyal számít bele. Az elégtelentől különböző félévközi jegy és az aláírás elérésének feltétele – a jelenléti követelmények teljesítésén túl – az, hogy mindegyik 90 perces zárthelyi eredménye és az összpontszám is elérje a maximálisan elérhető pontszám 40%-át. Ekkor a félévközi jegy az összpontszám alapján az alábbi módon adódik:
39. sor: 52. sor:
 
** 71 - 85 %: jó (4)
 
** 71 - 85 %: jó (4)
 
** 86 - 100 %: jeles (5)
 
** 86 - 100 %: jeles (5)
 +
* [https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vSTL4_fJ7qnyfcO8E6a-WXkSDHY7irFIeYVa25-7rNNt1yjnDj6AKg2dOlbeYOUPFdVqTaVXXUoQwjY/pubhtml?gid=0&single=true Eredmények és jelenlét]
  
 +
A gyakorlat sikeres (legalább elégséges) teljesítése feltétele az aláírás megszerzésének a [[Kísérleti fizika 1.]] tárgyhoz.
  
−
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17-J8gCrqVUujW66iZ4vrFtqzu7C6xKiRgHrLVUC6BmM/pubhtml Eredmények és jelenlét]
+
====A zárthelyik tervezett időpontja és helye====
−
 
+
−
====A zárthelyik időpontja és helye====
+
  
−
1. zárthelyi: (5. hét)  
+
1. zárthelyi: (5. hét) 2019. október 10., feladatsor: [[Média:kisfiz1-2019-ZH1.pdf | ZH1.pdf]], megoldás: [[Média:kisfiz1-2019-ZH1_sol.pdf | ZH1_megoldas.pdf]]
  
−
2. zárthelyi: (10. hét)  
+
2. zárthelyi: (10. hét) 2019. november 14., feladatsor: [[Média:kisfiz1-2019-ZH2.pdf | ZH2.pdf]], megoldás: [[Média:kisfiz1-2019-ZH2_solution.pdf | ZH2_megoldas.pdf]]
  
−
3. zárthelyi: (14. hét)  
+
3. zárthelyi: (14. hét) 2019. december 12., feladatsor: [[Media:kisfiz1-2019-ZH3.pdf | ZH3.pdf]], megoldás: [[Média:kisfiz1-2019-ZH3_sol.pdf | ZH3_megoldas.pdf]]
  
−
Mindegyik a központi ZH idejében és helyén.
+
Mindegyik a központi ZH idejében (csütörtök, 8.15-9.45), az F3213 (?) teremben.
  
 
====Pótlások====
 
====Pótlások====
  
−
A TVSz szerint alanyi jogon járó pótlás(ok)ra a 2017. december 14-én 10.00-tól van lehetőség az F3213 teremben. Maximum 2 zárthelyi pótolható. Az ekkor elért pontszám helyettesíti a korábbi pontszámot. Egy sikertelen pótzárthelyi további pótlására különeljárási díj befizetése ellenében van lehetőség. (Pótlás = nem írt vagy 40% alatti; Javítás = 40% felett sikerült)
+
A TVSz szerint alanyi jogon járó pótlás(ok)ra a 2019. december 19-én 10.00-tól van lehetőség az F3213 teremben. Az ekkor elért pontszám helyettesíti a korábbi pontszámot. Legfeljebb egy sikertelen pót ZH további pótlására különeljárási díj befizetése ellenében van lehetőség.
 +
 
 +
Ezen a napon mindhárom ZH-t lehet pótolni/javítani. Akinek nem sikerült valamelyik ZH, vagy nem írta meg, elég, ha eljön a pótlási alkalomra, előzetesen jelentkeznie nem kell. Viszont aki javítani szeretne, az küldjön egy üzenetet a gyakorlatvezetőknek a részvételi szándékáról legkésőbb a pótlási alkalmat megelőző napon. Mivel a pót ZH-n elért pontszám felülírja a korábbi pontszámot, ezért ebben az esetben rontani is lehet.
  
−
A pótlás alkalmával lehetőség van javítására is. Az ekkor elért pontszám helyettesíti a korábbi pontszámot. (Tehát rontani is lehet!) Összesen maximum két pótzárthelyit lehet írni (tehát kettőt javítani, vagy egyet pótolni, egyet javítani, vagy kettőt pótolni).
 
 
*Konzultációk: a gyakorlatvezetővel történő megbeszélés szerint.
 
*Konzultációk: a gyakorlatvezetővel történő megbeszélés szerint.
  
 
==A gyakorlatok időbeosztása==
 
==A gyakorlatok időbeosztása==
  
−
A gyakorlatok időpontja és helye:
+
A gyakorlatok időpontja és helye: hétfő 10:15 - 12:00
−
* hétfő 10:15 - 12:00
+
* T1 (Vigh Máté): T605 terem
−
** tehetséggondozó csoport: Fizikus hallgatói laboratórium (F ép. III. lh. II. em.)
+
* T2 (Szász Krisztián): T604 terem
−
**
+
−
**
+
−
* szerda 12:15 - 14:00
+
−
** mindenkinek együtt: F3213
+
  
−
[[Media:KisFizGyak1idobeosztas2017.pdf|A gyakorlatok időbeosztása]]
+
[[Media:KisFizGyak1idobeosztas2019.pdf|A gyakorlatok időbeosztása]]
−
<!--
+
==Hétfői feladatsorok==
−
[Eredmények, jelenlét]
+
−
-->
+
−
<!--
+
−
===Hallgatói tájékoztató a kiscsoportos kooperatív tanulási módszerhez===
+
  
−
1. A gyakorlaton egy-egy közepes nehézségű feladatot (és esetleg egy-egy könnyebbet) adunk a hallgatók csoportjainak, melyet az óra első felében megoldanak, és felkészülnek rá, hogy az óra második felében elővezetik a közepes nehézségű feladat megoldását. A tervezett tagolás 5 csoport esetén 40 perc+5*(8+2) perc, a 2-2 percek a hallgatói és oktatói kérdésekre/kritikákra szolgálnak. A félév vége felé a felkészülési idő talán csökkenthető lesz, úgy is, hogy könnyebb feladatból többet kapnak. A könnyebb feladatokat csak a gyakorlatvezető nézi meg még a felkészülés alatt. ZH-val kezdődő óra esetén 30+5*8 perc. Az óra végén 5 percben érdemes megbeszélni a tapasztalatokat a csoportok működését illetően.
+
*[[Media:KisFizHF1_2018.pdf|1. feladatsor]]
 +
*[[Media:KisFizHF2_2018.pdf|2. feladatsor]]
 +
*[[Media:KisFizHF3_2018b.pdf|3. feladatsor]]
 +
*[[Media:KisFizHF4_2018.pdf|4. feladatsor]]
 +
*[[Media:KisFizHF5_2018.pdf|5. feladatsor]]
 +
*[[Media:KisFizHF6_2018.pdf|6. feladatsor]]
 +
*[[Media:KisFizHF7_2018.pdf|7. feladatsor]]
 +
*[[Media:KisFizHF8_2018.pdf|8. feladatsor]]
 +
*[[Media:KisFizHF09_2018.pdf|9. feladatsor]]
 +
*[[Media:KisFizHF10_2018.pdf|10. feladatsor]]
 +
*[[Media:KisFizHF11_2018.pdf|11. feladatsor]]
 +
*[[Media:KisFizHF12_2018.pdf|12. feladatsor]]
 +
*[[Media:KisFizHF13_2018.pdf|13. feladatsor]]
  
−
2. Ideálisan 5 db háromfős csoportban dolgoznak. Oszthatósági problémák esetén inkább négyfős csoportokat csinálunk, mint párokat.
+
==Online segédanyagok==
  
−
3. Az összesorsolt csoportok 3-4 hétig maradnak együtt, utána újra sorsolunk. A cserék indokai:
+
[[Kísérleti fizika példatár]]
−
* Szeretnénk, ha mindenkit megismernének a kurzusban, és a félév végére ez nagyjából teljesülni is fog. Ez közösségépítő, mindenki segít mindenkin a tanulásban.
+
−
* Attól függetlenül, hogy milyen készségekkel érkeztek, sok különféle emberrel kell majd együtt dolgozniuk, nem csak a barátaikkal, így megtanulhatják, hogyan lehet sikeresen csapatban dolgozni.
+
  
−
4. A csoport egyetlen végleges megoldást adhat, így egyezségre kell jutniuk, és mindenkinek „alá kell írnia”, persze nem szó szerint.
+
[[Media:KisFiz1.pdf|Kísérleti fizika 1.]]
  
−
5. A három-/négyfős csoportokon belül, amíg együtt vannak, négyféle szerepet osztunk ki rotálva:
+
Az alábbi online feladatgyűjtemény a teljes példatárból kiválasztott feladatokra épül. A teljes példatár a Kvantum hallgatói szerver zárt részén is megtalálható PDF formátumban. A feladatok zárójelben található számozása a példatárét követi, továbbá nulla, egy, illetve két csillag jelöli a feladatok nehézségi fokát. Konkrét hibajelzéseket, észrevételeket vagy javított, szebbé varázsolt ábrákat a gyakorlatvezetőkön keresztül lehet eljuttatni a szerkesztőkhöz.
−
*(ügy)vezető: összefogja a csoportot, beosztja az időt, ügyel rá, hogy mindenki aktívan részt vegyen a közös munkában, senki ne térjen el a tárgytól, és lépésről lépésre haladjon a munka, tervez
+
−
* írnok/ellenőrző: figyeli, hogy egyetértés alakult-e ki, például a tervezett lépésekben és tevékenységekben, értelmezési kérdésekben; mindenki nevét feltünteti a csoport produktumain; ellenőrzi, hogy mindenki egyformán el tudja-e majd magyarázni a megoldást
+
−
* a szkeptikus: vigyáz rá, hogy a csoport nehogy túl hamar megegyezésre jusson, esetleg tévesen; alternatívákat javasol, figyeli, hogy minden lehetőséget számba vettek-e
+
−
* motiváló/összegző: lelkesíti a csoportot, ha a motiváció alábbhagy, például egy ötlettel, humorral, vagy a saját lelkesedésével; összegzi, újrafogalmazza a csoportban kialakult párbeszédes és a következtetéseket
+
  
−
Az utolsó szerep csak négyfős csoportban szükséges. Háromfős csoportban az összegzést a vezető végzi, a motiválás pedig mindenkinek feladata. Minden szerep legalább egyszer rátalál minden csoporttagra.
+
A különböző témakörök feladatai az alábbi linkeken csoportosítva jelennek meg. Alaphelyzetben csak a feladatok látszanak, külön kattintásra azonban az esetleges rövid útmutatók és a végeredmény is megjeleníthetők és elrejthetők. A feladatok teljes megoldása egyenként külön oldalakon található. Ezzel a formával az a cél, hogy főként az önálló feladatmegoldásnak legyen szerepe, és a szükséges segítségeket csak fokozatosan vegyék igénybe a látogatók.
−
 
+
−
6. A feladat megoldását az óra második részében a csoportokból kisorsolt emberek vezetik elő a táblánál, de lehetőleg nem az írnok. Ennek esélye sorsolással is szerencsére csak 1/3 vagy 1/4. Adott csoport feladatát és annak megoldását a többi csoport főleg ebből az elővezetésből ismerheti meg, és abból jegyzetelhetnek.
+
−
 
+
−
7. A hallgatók ültetése: a csoportok ne legyen túl közel egymáshoz, hogy ne zavarják egymást. A háromfős csoport egy pad egyik végén úgy ül le, hogy egy négyzet három oldalát adják, középen az írnokkal, így a többek 90 fokban rálátnak a papírra. Négyfős csoportnál is csak három oldal szerint ülnek, hogy senki ne legyen szemben az írnokkal. A terem átjárhatóságát biztosítani kell, hogy a gyakorlatvezető minden csoporthoz könnyen oda tudjon menni.
+
−
 
+
−
8. Értékelés: a gyakorlaton a számonkérés a kísérleti félév idején megmarad az egyéni ZH formájában, a csoportmunkát pluszpontokkal lehet értékelni, a szorgalmi házikhoz hasonlóan.
+
−
 
+
−
9. A gyakorlatvezető szerepe: Beosztja a csoportokat, és kiosztja a feladatokat, szerepköröket, melyet adminisztrálni is kell. A megoldás és felkészülés alatt járkál a csoportok között, és figyeli a munkát. Ha könnyebb feladat is ki volt adva, annak megoldását ellenőrzi. Ha a csoport elakad, segít továbblendülni egy-egy ötlettel vagy kérdéssel. Az elővezetés alatt a hallgatók között ülve figyel, röviden szóban értékel, és néha a hallgatók helyett is kérdez.
+
−
 
+
−
10. A közepes nehézségű (több alpontos, többlépéses) feladatok kiválasztása: Ilyennek minősülnek a példatár egycsillagos feladatai, az összes ZH feladat, és a szorgalmi házik egy része. Amelyik szorgalmi házi szerepel tanórán, az kiesik a beadható feladatok közül. Egyéb források is vannak.
+
−
 
+
−
11. Segédeszközök: számológép használható, illetve saját kézzel írott előadás jegyzet. Nem használható képlettár vagy függvénytábla.
+
−
-->
+
−
 
+
−
==A gyakorlatok tananyaga==
+
−
 
+
−
A gyakorlatok anyaga a teljes példatárból kiválasztott feladatokra épül. A teljes példatárhoz a gyakorlatvezetőkön keresztül lehet hozzájutni PDF formátumban, valamint a Kvantum hallgatói szerver zárt részén is megtalálható. A feladatok zárójelben található számozása a példatárét követi, továbbá nulla, egy, illetve két csillag jelöli a feladatok nehézségi fokát. Konkrét hibajelzéseket, észrevételeket vagy javított, szebbé varázsolt ábrákat szintén a gyakorlatvezetőkön keresztül lehet eljuttatni a szerkesztőkhöz.
+
−
 
+
−
A különböző témakörök feladatai az alábbi linkeken csoportosítva jelennek meg. Alaphelyzetben csak a feladatok látszanak, külön kattintásra azonban az esetleges rövid útmutatók és a végeredmény is megjeleníthetők és elrejthetők. A feladatok teljes megoldása egyenként külön oldalakon található. Ezzel a formával az a célunk, hogy főként az önálló feladatmegoldásnak legyen szerepe, és a szükséges segítségeket csak fokozatosan vegyék igénybe a látogatók.
+
  
 
Online változat:
 
Online változat:
 
{{Kísérleti fizika gyakorlat 1.: Címek listája}}
 
{{Kísérleti fizika gyakorlat 1.: Címek listája}}
  
−
<!--
+
[[Kísérleti_fizika_1.#Tananyag|Az előadás tananyaga]]  
−
Nyomtatható PDF változat:
+
==Eredmények==
−
*[[Media:Kisfiz1-gyak03.pdf|3. gyakorlat feladatai - Kinematika]]
+
−
*[[Media:Kisfiz1-gyak04.pdf|4. gyakorlat feladatai - Dinamika I.]]
+
−
*[[Media:Kisfiz1-gyak05.pdf|5. gyakorlat feladatai - Dinamika II.]]
+
−
*[[Media:Kisfiz1-gyak06.pdf|6. gyakorlat feladatai - Munka, energia]]
+
−
*[[Media:Kisfiz1-gyak07.pdf|7. gyakorlat feladatai - Pontrendszerek]]
+
−
*[[Media:Kisfiz1-gyak08.pdf|8. gyakorlat feladatai - Merev testek I.]]
+
−
*[[Media:Kisfiz1-gyak09.pdf|9. gyakorlat feladatai - Merev testek II.]]
+
−
*[[Media:Kisfiz1-gyak10.pdf|10. gyakorlat feladatai - Rugalmasság, folyadékok]]
+
−
*[[Media:Kisfiz1-gyak11.pdf|11. gyakorlat feladatai - Rezgések I.]]
+
−
*[[Media:Kisfiz1-gyak12.pdf|12. gyakorlat feladatai - Rezgések II.]]
+
−
*[[Media:Kisfiz1-gyak13.pdf|13. gyakorlat feladatai - Hullámok]]
+
−
-->
+
−
[[Kísérleti_fizika_1.#Tananyag|Az előadás tananyaga]]
+
  
−
==Hétfői feladatsorok==
+
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vQJRJ_G0EWehDI-lGQOUFeCxcrEy8XbVvdl-TVB9I-Ii1ep5n2FRS-BML2I-Hcm32sPF5gHidlsMSZ7/pubhtml 2018. őszi félév erdményei]
  
−
*[[Media:KisFizHF1_2016.pdf|1-2. összevont feladatsor (2016.09.12.) ]]
+
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/12y5cREmaTDMDsriOi6LmeUV61S6bdRTGrVo-NFsHOLE/pubhtml 2018. tavaszi félév eredményei]  
−
*[[Media:KisFizHF3_2016.pdf|3. feladatsor (2016.09.19.)]]
+
−
*[[Media:KisFizHF4_2016.pdf|4. feladatsor (2016.10.03.)]]
+
−
*[[Media:KisFizHF5_2016.pdf|5. feladatsor (2016.10.10.)]]
+
−
*[[Media:KisFizHF6_2016.pdf|6. feladatsor (2016.10.17.)]]
+
−
*[[Media:KisFizHF7_2016.pdf|7. feladatsor (2016.10.24.)]]
+
−
*[[Media:KisFizHF8_2016.pdf|8. feladatsor (2016.11.07.)]]
+
−
*[[Media:KisFizHF9_2016.pdf|9-10. összevont feladatsor (2016.11.14.)]]
+
−
*[[Media:KisFizHF10_2016.pdf|11. feladatsor (2016.11.21.)]]
+
−
*[[Media:KisFizHF12_2016.pdf|12. feladatsor (2016.11.28.)]]
+
−
*[[Media:KisFizHF13_2016.pdf|13. feladatsor (2016.12.05.)]]
+
  
−
<!--- *[[Media:rezgesek.pdf|Rezgések, kiegészítő jegyzet]] --->
+
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/17-J8gCrqVUujW66iZ4vrFtqzu7C6xKiRgHrLVUC6BmM/pubhtml 2017. őszi félév eredményei]
−
===Az emelt (tehetséggondozó) csoport (házi) feladatai===
+
−
*[[Media:KisFiz1TehG1d.pdf|1. feladatsor]] (2017. szeptember 11.)
+
−
*[[Media:KisFiz1TehG2d.pdf|2. feladatsor]] (2017. szeptember 18.)
+
−
*[[Media:KisFiz1TehG3d.pdf|3. feladatsor]] (2017. szeptember 25.)
+
−
*[[Media:KisFiz1TehG4d.pdf|4. feladatsor]] (2017. október 2.)
+
−
*[[Media:KisFiz1TehG5d.pdf|5. feladatsor]] (2017. október 9.)
+
−
*[[Media:KisFiz1TehG6d.pdf|6. feladatsor]] (2017. október 16.)
+
−
*[[Media:KisFiz1TehG7d.pdf|7. feladatsor]] (2017. október 30.)
+
−
*[[Media:KisFiz1TehG8d.pdf|8. feladatsor]] (2017. november 6.)
+
−
*[[Media:KisFiz1TehG9d.pdf|9. feladatsor]] (2017. november 13.)
+
−
*[[Media:KisFiz1TehG10d.pdf|10. feladatsor]] (2017. november 20.)
+
−
*[[Media:KisFiz1TehG11d.pdf|11. feladatsor]] (2017. november 27.)
+
−
*[[Media:KisFiz1TehG12d.pdf|12. feladatsor]] (2017. december 4.)
+
−
 
+
−
==Eredmények==
+
  
 
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E-cw3zMNP5Yz4s1F4h1UicsCsPaVMydErvR8UxIygoY/pubhtml?gid=0&single=true 2017. tavaszi félév eredményei]
 
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1E-cw3zMNP5Yz4s1F4h1UicsCsPaVMydErvR8UxIygoY/pubhtml?gid=0&single=true 2017. tavaszi félév eredményei]
185. sor: 140. sor:
  
 
[https://spreadsheets.google.com/pub?key=0AiAtUNsiIfdWdDZGMWRhNy1aU3JMcEhRRU9sSGx0cEE&hl=hu&single=true&gid=0&output=html 2010-es eredmények]
 
[https://spreadsheets.google.com/pub?key=0AiAtUNsiIfdWdDZGMWRhNy1aU3JMcEhRRU9sSGx0cEE&hl=hu&single=true&gid=0&output=html 2010-es eredmények]
 +
 +
[[Media:KisFiz1gyakjegy2019.pdf|Gyakorlati jegyek - 2019 ősz]]
 +
 +
[[Media:KisFiz1gyakjegy2018tavasz.pdf|Gyakorlati jegyek - 2019 tavasz (keresztfélév)]]
 +
 +
[[Media:KisFiz1gyakjegy2018.pdf|Gyakorlati jegyek - 2018 ősz]]
 +
 +
[[Media:KisFiz1gyakjegy2017tavasz.pdf|Gyakorlati jegyek - 2018 tavasz (keresztfélév)]]
 +
 +
[[Media:KisFiz1gyakjegy2017.pdf|Gyakorlati jegyek - 2017 ősz]]
  
 
[[Media:KisFiz1gyakjegy2016tavasz.pdf|Gyakorlati jegyek - 2017 tavasz (keresztfélév)]]
 
[[Media:KisFiz1gyakjegy2016tavasz.pdf|Gyakorlati jegyek - 2017 tavasz (keresztfélév)]]
203. sor: 168. sor:
  
 
==További információk==
 
==További információk==
 +
A 2018. őszi félév nagy-zárthelyi feladatsorai: [[Média:kisfiz1-2018-ZH1.pdf|1. ZH]], [[Média:kisfiz1-2018-ZH2.pdf|2. ZH]], [[Media:kisfiz1-2018-ZH3.pdf|3. ZH]]
 +
 +
A 2017. őszi félév nagy-zárthelyi feladatsorai: [[Média:kisfiz1-2017-ZH1.pdf|1. ZH]], [[Média:kisfiz1-2017-ZH2.pdf|2. ZH]], [[Media:kisfiz1-2017-ZH3.pdf|3. ZH]]
 +
 
A 2016. őszi félév nagy-zárthelyi feladatsorai: [[Media:KisFiz1-ZH1-2016.pdf|1. ZH]], [[Media:KisFiz1-ZH2-2016.pdf|2. ZH]], [[Media:KisFiz1-ZH3-2016.pdf|3. ZH]]
 
A 2016. őszi félév nagy-zárthelyi feladatsorai: [[Media:KisFiz1-ZH1-2016.pdf|1. ZH]], [[Media:KisFiz1-ZH2-2016.pdf|2. ZH]], [[Media:KisFiz1-ZH3-2016.pdf|3. ZH]]
  
208. sor: 177. sor:
  
 
A 2014. őszi félév nagy-zárthelyi feladatsorai: [[Media:ZH1vegleges.pdf|1. ZH]], [[Media:ZH2.pdf|2. ZH]], [[Media:ZH3.pdf|3. ZH]]
 
A 2014. őszi félév nagy-zárthelyi feladatsorai: [[Media:ZH1vegleges.pdf|1. ZH]], [[Media:ZH2.pdf|2. ZH]], [[Media:ZH3.pdf|3. ZH]]
−
 
−
[http://omg.phy.bme.hu/hu/index.php/kisfiz1zh Zárthelyi archívum]
 
  
 
[[Kísérleti Fizika 1. Tehetséggondozó csoport házi feladat gyűjtemény|Tehetséggondozó feladatsor archívum]]
 
[[Kísérleti Fizika 1. Tehetséggondozó csoport házi feladat gyűjtemény|Tehetséggondozó feladatsor archívum]]
  
−
A gyakorlat sikeres (legalább elégséges) teljesítése feltétele az aláírás megszerzésének a [[Kísérleti fizika 1.]] tárgyhoz.
+
[[Kísérleti fizika 1.]]
 +
 
 +
[[Fizika ismeretfelmérés]]
 +
 
 +
[[Fizika feladatok megoldása 1.]]
 +
 
 +
[[Haladó problémamegoldó szeminárium 1.]]
 +
 
 +
[[Kísérleti fizika szigorlat]]
 +
 
 +
[[Fizika laboratórium]]
  
 
[[Fizikus képzés]]
 
[[Fizikus képzés]]
  
−
Tantárgyfelelős: [http://dept.physics.bme.hu/Vanko_Peter Vankó Péter]
+
Tantárgyfelelős: [http://dept.physics.bme.hu/Vanko_Peter Vankó Péter]-->

A lap jelenlegi, 2019. szeptember 10., 15:32-kori változata

A tárggyal kapcsolatos információk a Fizikai Intézet oldalán.

A lap eredeti címe: „https://fizipedia.bme.hu/index.php?title=Kísérleti_fizika_gyakorlat_1.&oldid=25441”