Mérnöki fizika (GPK)

Tartalomjegyzék

1 Tárgy adatok (2019. őszi félév)
2 Friss információk
3 A tantárgy célkitűzése
4 Tantárgyi tematika
5 Az előadások tételes anyaga
6 Zárthelyi feladatsorok
7 Demonstrációs kísérleteket bemutató videók (150 kísérlet)
8 Gyakorló feladatok, minta zh-k
9 Ajánlott irodalom

Tárgy adatok (2019. őszi félév)

Előadók: Márkus Ferenc és Varga Gábor (TTK Fizika Tanszék)
Tantárgykód: TE11BG05
Követelmények: 3/0/0/f
Kredit: 3
Nyelv: magyar
Félévközi számonkérések: Két 90 perces zárthelyi órarendi időpontokban (Nagy zh 1 és Nagy zh 2)

Nagy zh 1: (órarendi időben)

Nagy zh 2: (órarendi időben)

PótNagy zh (a szorgalmi időszakban; a neptunbeli jelentkeztetőn jelentkezni kell): Figyelem: Megírása esetén ennek a jegye számít!!!

PótPótNagy zh (pótlások hetében, a neptunban jelentkezni kell): Figyelem: Megírása esetén ennek a jegye számít!!!

Félévi számonkérések értékelése:

A két Nagy zh külön-külön 50 pontos. (Az első a mechanika, a második az elektrodinamika anyagrészből van.) Egyiknél sincs minimális elérési pontszám. A két dolgozat pontszámai összeadódnak. 0-39 elégtelen, 40-54 elégséges, 55-69 közepes, 70-84 jó, 85-100 jeles.

Javítani/pótolni a PótNagy zh-n lehet. A dolgozat az egész félévi anyagból van, 50 pontos. Ennek a dolgozatnak a jegye számít. (Azaz felülírja a Nagyzh-kon elért eredményt.) 0-19 elégtelen, 20-27 elégséges, 28-34 közepes, 35-42 jó, 43-50 jeles.

Ismételeten javítani/pótolni a PótPótNagy zh-n lehet. A dolgozat az egész félévi anyagból van, 50 pontos. Ennek a dolgozatnak a jegye számít. (Azaz felülírja a Nagyzh-kon és a Pót zh-n elért eredményt.) 0-19 elégtelen, 20-27 elégséges, 28-34 közepes, 35-42 jó, 43-50 jeles.

Friss információk

Zh feladatsorok alább!!!

A mechanika és elektrodinamika előadások anyaga -- alább!!

Minta zh feladatsor -- alább!!!

A tantárgy célkitűzése

A BME Fizika Intézet a mérnöki hallgatók fizika oktatásában jelentős szemléletváltást kíván bevezetni. A Fizika oktatás komoly problémája – mind középiskolai, mind egyetemi szinten – hogy az átadott ismeretek „absztrakt elméletek” szintjén maradnak, és a hallgatókban nem kapcsolódnak össze a fizikából tanult elvek a mindennapi életben tapasztalt jelenségekkel. Az alkotó mérnöki munka fontos részét képezi a természettudományos ismeretek kreatív alkalmazása, amit jól szemléltet az elmúlt évszázadban elért hihetetlen műszaki és informatikai fejlődés. Számtalan – ma már hétköznapinak számító – eszközt sorolhatnánk fel, melyeket modern fizikai alapkutatásokból kiinduló komoly mérnöki fejlesztéseknek köszönhetünk. Ezek alapján a képzésben nagy hangsúlyt kívánunk fektetni a fizika elveinek alkalmazására, mind a „hétköznapi jelenségek” megértése, mind a modern elektronikai/informatikai eszközök működési elveinek megismerése terén. Ezenkívül a képzésben kiemelkedő szerepet kapnak a fizikai alapjelenségeket bemutató demonstrációs kísérletek.

Tantárgyi tematika

Az előadások tételes anyaga

A csatolt fájl tételesen felsorolja az előadásokon elhangzott elméleti anyagot és gyakorló feladatokat megadva ezek nyomtatott (elektronikus) elérhetőségével együtt.