|
|
| (egy szerkesztő 63 közbeeső változata nincs mutatva) |
| 1. sor: |
1. sor: |
| − | [[Kategória:Szerkesztő:Mihaly]]
| + | http://physics.bme.hu/BMETE15MX27_kov |
| − | [[Kategória:Gépészmérnök képzés]]
| + | |
| − | [[Kategória:Fizika Tanszék]]
| + | |
| − | [[Kategória:Általános fizika]]
| + | |
| − | | + | |
| − | ==2017. őszi félév ==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | *'''A tárgy adatai'''
| + | |
| − | Előadó: [http://dept.physics.bme.hu/Palyi_Andras Pályi András] (TTK Fizika Tanszék)<br />
| + | |
| − | Időpont: hétfő 10:15-12:00 <br />
| + | |
| − | Helyszín: KF76, F29; a félév első öt előadása (szeptember 4., 11., 18., 25., október 2.) biztosan a KF76-ban lesz. Az október 9-i előadás már az F29-ben lesz.<br />
| + | |
| − | Tantárgykód: BMETE15MX27 <br />
| + | |
| − | Követelmények: 2/0/0/f <br />
| + | |
| − | Kredit: 2 <br />
| + | |
| − | Nyelv: magyar<br />
| + | |
| − | | + | |
| − | *'''Segédanyagok'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Tematika, menetrend, feladatgyűjtemény a 6. előadás után: [[:File:2017osz-GepeszmernokFizikaM1-v7.pdf]] <br />
| + | |
| − | Jegyzet, 1. előadás: [[:File:Eloadas01.pdf]]<br />
| + | |
| − | Jegyzet, 2. előadás: [[:File:Eloadas02.pdf]]<br />
| + | |
| − | Jegyzet, 3. előadás: [[:File:Eloadas03.pdf]]<br />
| + | |
| − | Jegyzet, 4. előadás: [[:File:Eloadas04.pdf]]<br />
| + | |
| − | Jegyzet, 5. előadás: [[:File:Eloadas05.pdf]]<br />
| + | |
| − | Jegyzet, 6. előadás: [[:File:Eloadas06.pdf]]
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | *'''Félévközi számonkérések'''
| + | |
| − | | + | |
| − | A félév során két zárthelyi dolgozat lesz, előreláthatólag a 7. és 13. előadások időpontjában, azaz október 16-án és december 4-én.
| + | |
| − | A zárthelyiken zsebszámológépre szükség lesz, más segédeszköz nem használható.
| + | |
| − | Mobiltelefon nem használható zsebszámológépként.
| + | |
| − | Fényképes igazolványra szükség lesz a személyazonosság igazolásához.
| + | |
| − | Egy zárthelyi dolgozaton maximum 100 pont érhető el. A zárthelyi eredményesnek minősül, ha az eredménye legalább 40 pont.
| + | |
| − | | + | |
| − | Tiszteletben tartjuk a [http://www.gpk.bme.hu/images/gepeszkar/doku/Szabalyzatok/Dekani_utasitas_(1-2013)_a_tanulmanyi_kovetelmenyek_teljesitesehez_kapcsolodo_szabalytanalsagok_egyseges_kezeleserol.pdf 1/2013. (I. 30.) sz.] dékáni utasítást, mely értelmében, ha egy hallgató a zárthelyi írásakor meg nem engedett eszközt használ, elégtelent kap az egész tantárgyból és a féléve érvénytelen. <br />
| + | |
| − | | + | |
| − | 1. zárthelyi: október 16. hétfő, 10:15-11:45, CHFMAX (A-N), F29 (Ny-Zs).<br />
| + | |
| − | 2. zárthelyi: december 4. hétfő, 10:15-11:45, K250, K255, F29 <br />
| + | |
| − | | + | |
| − | *'''Félévközi jegy'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Az előadásokon jelenléti ívet vezetünk. Azok esetében, akik az előadások (a két reguláris zárthelyit is beleértve) legalább 70%-án, azaz legalább 10 alkalommal, jelen voltak, az érdemjegy megállapításánál a két (egyenként eredményes) zárthelyi átlagpontszámához 10-et hozzáadunk, egyébként a zárthelyik átlagával számolunk. <br />
| + | |
| − | 2 (elégséges) : <u>40</u> - 55<br />
| + | |
| − | 3 (közepes) : <u>55</u> - 70<br />
| + | |
| − | 4 (jó) : <u>70</u> - 85 <br />
| + | |
| − | 5 (jeles) : <u>85</u> - <br />
| + | |
| − | (az aláhúzott érték a jegyhez tartozó alsó határ)
| + | |
| − | | + | |
| − | *'''Egyéb feltételek'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Mindenki legfeljebb egy zárthelyit pótolhat, de azt esetleg kétszer.
| + | |
| − | | + | |
| − | A pótzárthelyin két feladatsor lesz, és mindenki a pótlandó (egy) zárthelyijét pótolhatja. A lefedett előadások azonosak az eredeti ZH-ban szereplőkkel.
| + | |
| − | | + | |
| − | A pót-pótzárthelyin szintén két feladatsor lesz, és mindenki a pótlandó (egy) zárthelyijét pótolhatja. A lefedett előadások azonosak az eredeti ZH-ban szereplőkkel.<br />
| + | |
| − | | + | |
| − | *'''Fakultatív gyakorlat és konzultáció'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Tervezzük, hogy hallgatói igény esetén rendszeresítünk heti egy, 90 perces alkalmat fakultatív gyakorlat és konzultáció céljára. Ezeket az alkalmakat Dr. Orosz László (címzetes egyetemi docens, TTK Fizika Tanszék) vezeti. Helyszín és időpont egyeztetés alatt.
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Információk - 2016. őszi félév==
| + | |
| − | | + | |
| − | A '''Fizika M1''' kurzus a kristályos anyagok optikai, elektromos és mágneses tulajdonságait a modern szilárdtestfizika eszközeivel tárgyalja. A tudományterület eredményei rövid időn belül alkalmazásokban hasznosulnak, sok esetben nanotechnológia megoldások révén. A korszerű <u>'''alkalmazások'''</u> ismertetésén túlmenően több '''''kísérlet''''' is bemutatásra kerül, pl. lézer eszközök, mágneses- és piezo-szenzorok,fázisérzékeny detektálás (PSD), szupravezetés, stb.. <br />
| + | |
| − | | + | |
| − | *'''A tantárgy célkitűzése'''
| + | |
| − | | + | |
| − | A tárgy célja a korszerű természettudományos világszemlélet kialakítása; a modellalkotási készség fejlesztése. Olyan egyetemi szintű fizikai ismeretek elsajátítása, amelyek elengedhetetlenek a XXI. századi technika világában eligazodni és alkotni akaró mérnök munkájához.<br />
| + | |
| − | | + | |
| − | *'''Előadások a 2016. őszi félévben'''
| + | |
| − | | + | |
| − | Az előadások kivonatai (a jelszó ismeretében) letölthetőek az előadás címén keresztül. Kivonatok helyenként rövid értelemező leírásokat is tartalmaznak. A csillag jelzett részletesebb levezetések gondolatmenetét érdemes megérteni, de nem lesznek visszakérdezve a zárthelyiken. <br />
| + | |
| − | | + | |
| − | Bevezető előadás: [http://dept.phy.bme.hu/gpk/1_szenzorok.pdf '''Szenzorok''']; alkalmazás: <u>piezo, kapacitív, mágneses és optikai szenzorok</u>; kísérlet: ''sub-Angström pozicionálás alagútárammal''.<br />
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://dept.phy.bme.hu/gpk/2_elektromagneses_hullamok.pdf '''Elektromágneses hullámok, a foton fogalma''']; <u>interferencia-jelenségek alkalmazása szerkezetmeghatározásra, alak- és távolságmérésre</u> <br />
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://dept.phy.bme.hu/gpk/3_lezerek.pdf '''Lézerek működése''']; <u>lézer alkalmazások</u>; ''fényforrások spektruma, lézerek'' <br />
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://dept.phy.bme.hu/gpk/4_elektron_hullamtermeszete.pdf '''Elektron-hullámok''']; <u>elektronmikroszkóp</u> <br />
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://dept.phy.bme.hu/gpk/5_kristalyok_szerkezete.pdf '''Szilárd testek szerkezete, szimmetriák''']; <u>inverziós szimmetria hiánya --> magnetooptikai alkalmazások</u><br />
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://dept.phy.bme.hu/gpk/6_szerkezetvizsgálati_modszerek.pdf '''Szerkezetvizsgálati módszerek''']; <u>szinkrotron-, elektron- és neutronszórás</u> <br />
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://dept.phy.bme.hu/gpk/1-6_eloadasok_osszefoglalasa.pdf '''Első rész összefoglalása''']
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://dept.phy.bme.hu/gpk/7_szilard_testek_elektronszerkezete.pdf '''Szilárd testek elektronszerkezete''']; fémek, félvezetők <br />
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://dept.phy.bme.hu/gpk/8_nanoelektronika.pdf '''Nanoelektronika''']; <u>félvezető lézerek és diódák</u>, ballisztikus transzport, <u> memrisztor </u> <br />
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://dept.phy.bme.hu/gpk/9_magnesseg_spintronika.pdf '''Mágnesség, spintronika''']; <u>mágneses adattárolás</u>; ''spin-szelep'' <br />
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://dept.phy.bme.hu/gpk/10_szupravezetes.pdf '''Szupravezetés''']; <u>szupravezető alkalmazások (NMR, MRI, SQUID)</u>, <u>Maglev</u>; ''magas hőmérsékletű szuparavezetők''<br />
| + | |
| − | | + | |
| − | Kitekintés: [http://dept.phy.bme.hu/gpk/11_CERN.pdf '''CERN-i kutatások''']; kísérleti kitekintés: [http://dept.phy.bme.hu/gpk/11_PSD.pdf ''fázisérzékeny detektálás (PSD)''] <br />
| + | |
| − | | + | |
| − | [http://dept.phy.bme.hu/gpk/8-11_eloadasok_osszefoglalasa.pdf '''Második rész összefoglalása''']
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | Az előadások kivonatát célszerű kinyomtatni, majd az előadáson erre jegyzetelni. Az előadások megértéshez a szóban elhangzó magyarázatokat is hallani kell: ezért (és a kísérletek megtekintéséért) érdemes előadásra járni.
| + | |
