„Mérnöki fizika (GPK)” változatai közötti eltérés
(Új oldal, tartalma: „Kategória:Szerkesztő:Halbritt A BME Fizika Intézet a mérnöki hallgatók fizika oktatásában jelentős szemléletváltást kíván bevezetni. A Fizika oktatá…”) |
(→"Fizika körülöttünk" e-learning jegyzet mérnököknek) |
||
| 8. sor: | 8. sor: | ||
=="Fizika körülöttünk" e-learning jegyzet mérnököknek== | =="Fizika körülöttünk" e-learning jegyzet mérnököknek== | ||
*[[Tér és idő (GPK)|1. óra: Tér és idő]] | *[[Tér és idő (GPK)|1. óra: Tér és idő]] | ||
| − | *[[ | + | *[[Erő és mozgás (GPK)|2. óra: Erő és mozgás]] |
| + | **''Megjegyzés: itt egymás mellett tárgyalhatók a mechanikai, elektromos és mágneses erőhatások'' | ||
*[[Megmaradási törvények a fizikában (GPK)|3. óra: megmaradási törvények a fizikában]] | *[[Megmaradási törvények a fizikában (GPK)|3. óra: megmaradási törvények a fizikában]] | ||
*[[Rezgések és hullámok (GPK)|4. óra rezgések és hullámok]] | *[[Rezgések és hullámok (GPK)|4. óra rezgések és hullámok]] | ||
A lap 2017. január 5., 05:56-kori változata
A BME Fizika Intézet a mérnöki hallgatók fizika oktatásában jelentős szemléletváltást kíván bevezetni. A Fizika oktatás komoly problémája – mind középiskolai, mind egyetemi szinten – hogy az átadott ismeretek „absztrakt elméletek” szintjén maradnak, és a hallgatókban nem kapcsolódnak össze a fizikából tanult elvek a mindennapi életben tapasztalt jelenségekkel. Az alkotó mérnöki munka fontos részét képezi a természettudományos ismeretek kreatív alkalmazása, amit jól szemléltet az elmúlt évszázadban elért hihetetlen műszaki és informatikai fejlődés. Számtalan – ma már hétköznapinak számító – eszközt sorolhatnánk fel, melyeket modern fizikai alapkutatásokból kiinduló komoly mérnöki fejlesztéseknek köszönhetünk. Ezek alapján a képzésben nagy hangsúlyt kívánunk fektetni a fizika elveinek alkalmazására, mind a „hétköznapi jelenségek” megértése, mind a modern elektronikai/informatikai eszközök működési elveinek megismerése terén.
A kitűzött cél az, hogy a mérnök hallgatók megismerkedjenek azoknak az igen bonyolult technikai eszközöknek a fizikai működési elveivel, amelyekkel a pályájuk során szükségképpen találkozni fognak. Ennek érdekében mind a klasszikus mind a modern fizika témaköreit bemutató e-learning portál készült. A tananyag hagyományos fizika jegyzetek (pl. „Hudson-Nelson”, „Budó”, „Physics 2000”) törzsanyagának tudásbázisát és jórészt csak az interneten elérhető (pl. angol nyelvű Wikipedia) korszerű alkalmazásokhoz kapcsolódó információkat ötvözi egy koherens e-learning anyag formájában, melyhez mintegy száz saját készítésű nagyfelbontású kísérleti videó készül. Az anyag számos hivatkozást tartalmaz: a belső linkek a jegyzeten belüli kapcsolódó anyagrészek között egyszerű tájékozódást biztosítanak, a külső linkek pedig aktuális tudományos hírekre és más, a témához kapcsolódó érdekességekre mutatva (pl. érdekes Wikipedia oldalak, Nobel előadások, stb.) hasznos kiegészítésként szolgálnak. Jellegénél fogva a jegyzet közel áll a fiatal generáció internetes „információ szerzési kultúrájához”, így reményeink szerint alkalmas lesz az érdeklődés felkeltésére, és ezáltal az ismeretek magas szintű átadására
Tartalomjegyzék |
"Fizika körülöttünk" e-learning jegyzet mérnököknek
- 1. óra: Tér és idő
- 2. óra: Erő és mozgás
- Megjegyzés: itt egymás mellett tárgyalhatók a mechanikai, elektromos és mágneses erőhatások
- 3. óra: megmaradási törvények a fizikában
- 4. óra rezgések és hullámok
A többi
Fizika videótár
A fizika videótár mintegy 100 kísérlet segítségével segíti a fizika tanítását a következő témakörökben:
"Fizika körülöttünk" e-learning jegyzet mérnököknek
Kiegészítő anyagok:
